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O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO BRASIL E SEU  REFLEXO NO MERCADO DE TRABALHO 1

Ter o domínio da língua inglesa pode aumentar o salário em até 83%, mas apenas 1% da população brasileira fala inglês fluentemente.

Números podem ser assustadores. Uma pesquisa realizada em março de 2022, pelo site de busca de empregos Catho, revelou que ter o domínio da língua inglesa pode aumentar o salário em até 83%, dependendo do cargo que se almeja ocupar. Isso é maravilhoso, certo? Depende.

Outra pesquisa realizada pelo British Council juntamente com o Instituto de Pesquisa Data Popular apontou que apenas 1% da população brasileira fala inglês fluentemente, ou seja, 1 em cada 100 brasileiros conseguiria obter êxito em uma entrevista de emprego em inglês, por exemplo. Tal pesquisa é datada de 2013, entretanto, não existem indicações de que os números tenham mudado de lá pra cá.

Existem muitas razões para este baixo índice. Uma delas é a forma como a língua inglesa costuma ser ensinada nas escolas de idiomas. Dominar uma língua estrangeira vai além de saber traduzir palavras e decorar teorias. Dominar uma língua estrangeira é, também, ser exposto à mesma desde o primeiro momento em que se começa a estudar. E isso não é tarefa fácil.

O BRASAS English Course entende isso, e expõe seus alunos ao idioma desde o primeiro momento em que iniciam o modo básico. Com aulas 100% em inglês, nossos alunos aprendem o idioma por associação, contexto e visualização. Como assim?

Imagine um bebê que está aprendendo a falar. Em um primeiro momento, ele não tem nenhuma referência a não ser seus arredores para entender o que a palavra X quer dizer. Seus pais apontam para uma bola de futebol e falam “bola”. A criança, ao pedir a bola, estica os braços e fala “bola”. Em seguida, seus pais perguntam “você quer brincar com a bola?”.

O processo de aprendizagem não acontece da noite pro dia. Entre “bola” e “eu quero brincar com a bola” existe um número de dias e horas dedicadas a isso. A criança é exposta àquilo diariamente, e seus pais lhe ensinam diariamente como ela deve se expressar. Além disso, a criança assiste desenhos animados, interage com outras pessoas (da mesma faixa etária ou não), e percebe, no mundo ao seu redor, como a comunicação acontece.

No mundo, as situações diárias lhe dão o contexto, a visualização. Os pais lhe ajudam a fazer a associação. O BRASAS faz a mesma coisa. O BRASAS entende que, para que o aluno seja capaz de se comunicar em inglês, ele precisa entender o contexto, associá-lo com a sua realidade, e aí sim colocar seu aprendizado em prática.

Com os melhores professores do mercado e uma metodologia voltada para o inglês cotidiano embasado nas normas gramaticais, as aulas do BRASAS desafiam seus alunos nos mais variados aspectos, explorando diferentes vocabulários e os preparando para situações diversas, formais ou informais.

Entendendo as barreiras que o brasileiro encara ao aprender um novo idioma, o BRASAS English Course se dedica, cada vez mais, à oferecer um serviço e uma educação de qualidade, com material didático apropriado para os diferentes níveis, aulas dinâmicas e um método exclusivo que entretém e ensina ao mesmo tempo.

Ter o domínio da língua inglesa pode aumentar o salário em até 83%, mas apenas 1% da população brasileira fala inglês fluentemente.

Números podem ser assustadores. Uma pesquisa realizada em março de 2022, pelo site de busca de empregos Catho, revelou que ter o domínio da língua inglesa pode aumentar o salário em até 83%, dependendo do cargo que se almeja ocupar. Isso é maravilhoso, certo? Depende.

Outra pesquisa realizada pelo British Council juntamente com o Instituto de Pesquisa Data Popular apontou que apenas 1% da população brasileira fala inglês fluentemente, ou seja, 1 em cada 100 brasileiros conseguiria obter êxito em uma entrevista de emprego em inglês, por exemplo. Tal pesquisa é datada de 2013, entretanto, não existem indicações de que os números tenham mudado de lá pra cá.

Existem muitas razões para este baixo índice. Uma delas é a forma como a língua inglesa costuma ser ensinada nas escolas de idiomas. Dominar uma língua estrangeira vai além de saber traduzir palavras e decorar teorias. Dominar uma língua estrangeira é, também, ser exposto à mesma desde o primeiro momento em que se começa a estudar. E isso não é tarefa fácil.

O BRASAS English Course entende isso, e expõe seus alunos ao idioma desde o primeiro momento em que iniciam o modo básico. Com aulas 100% em inglês, nossos alunos aprendem o idioma por associação, contexto e visualização. Como assim?

Imagine um bebê que está aprendendo a falar. Em um primeiro momento, ele não tem nenhuma referência a não ser seus arredores para entender o que a palavra X quer dizer. Seus pais apontam para uma bola de futebol e falam “bola”. A criança, ao pedir a bola, estica os braços e fala “bola”. Em seguida, seus pais perguntam “você quer brincar com a bola?”.

O processo de aprendizagem não acontece da noite pro dia. Entre “bola” e “eu quero brincar com a bola” existe um número de dias e horas dedicadas a isso. A criança é exposta àquilo diariamente, e seus pais lhe ensinam diariamente como ela deve se expressar. Além disso, a criança assiste desenhos animados, interage com outras pessoas (da mesma faixa etária ou não), e percebe, no mundo ao seu redor, como a comunicação acontece.

No mundo, as situações diárias lhe dão o contexto, a visualização. Os pais lhe ajudam a fazer a associação. O BRASAS faz a mesma coisa. O BRASAS entende que, para que o aluno seja capaz de se comunicar em inglês, ele precisa entender o contexto, associá-lo com a sua realidade, e aí sim colocar seu aprendizado em prática.

Com os melhores professores do mercado e uma metodologia voltada para o inglês cotidiano embasado nas normas gramaticais, as aulas do BRASAS desafiam seus alunos nos mais variados aspectos, explorando diferentes vocabulários e os preparando para situações diversas, formais ou informais.

Entendendo as barreiras que o brasileiro encara ao aprender um novo idioma, o BRASAS English Course se dedica, cada vez mais, à oferecer um serviço e uma educação de qualidade, com material didático apropriado para os diferentes níveis, aulas dinâmicas e um método exclusivo que entretém e ensina ao mesmo tempo.

Escrito por Mel, professora do BRASAS.

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